Aletheia is an advanced system for accurate and yet cost-effective analysis, recognition and annotation of scanned documents. It aids the user with a number of automated and semi-automated tools which were developed and fine-tuned based on feedback from major libraries across Europe and from their digitisation service providers which are using it in a production environment.

Séverine Dusollier fait de la recherche en droit et surtout en droit d'auteur depuis plus de 20 ans. Après avoir été professeure à l'unversité de Namur, elle a rejoint l'Ecole de Droit de SciencesPo à Paris où elle continue d'enseigner les droits intellectuels. Elle est l'auteure de nombreux ouvrages et article de doctrine juridique sur les droits intellectuels.

Les bibliothèques numériques hors-la-loi ne distribuent pas uniquement des contenus qui sans elles seraient inaccessibles, mais bien des collections et des sélections qui sont très différentes de ce qui est en général diffusé dans le contexte académique, commercial ou à travers la diffusion de masse des sites de partage en ligne. Chacune à leur manière, ces bibliothèques négocient une nouvelle interface entre un dispositif de distribution, réenvisageant de manière radicale les contrats de lecture et leur dimension sociale, les contrats qui lient les bibliothèques, les bibliothécaires, les lecteurs et les livres. Quelles formes et quel sens ces livres prennent-ils au contact de ces canaux de diffusion? Comment la figure du. de la libraire amateur.e peut-elle créer une espace discursif là où les bibliothèques cadenassent leurs livres? Imaginer des interfaces de lecture autres et développer une pédagogie critique autour d’une économie du partage.

The Rietveld & Sandberg Library has over ten thousand books available for students and alumni. The collection spans different disciplines such as philosophy, art theory and specialist art fields, artists’ books and artists’ writing, social studies, and literature. Collaborations with students, departments and other academy initiatives continuously inform the library and its collection. In recent years the collection has expanded by adopting the library collections of SKOR and museum De Paviljoens.

« Le monde est plein de livres plus ou moins intéressants, je n’ai pas envie d’en ajouter davantage », c’est avec cette (quasi) citation du poète américain Kenneth Goldsmith que j’envisage une démarche de (re)production de livres en y intégrant les controverses de la numérisation industrielle du patrimoine textuel (domaine public, photocopillage, monopole de google books, copyfraud).

Library Genesis is one of the oldest and largest illegal scholarly book collections online. Without the authorization of copyright holders, this shadow library hosts and makes more than 2 million scholarly publications, monographs, and textbooks available. This paper analyzes a set of weblogs of one of the Library Genesis mirrors, provided to us by one of the service’s administrators. We reconstruct the social and economic factors that drive the global and European demand for illicit scholarly literature. In particular, we test if lower income regions can compensate for the shortcomings in legal access infrastructures by more intensive use of illicit open resources. We found that while richer regions are the most intensive users of shadow libraries, poorer regions face structural limitations that prevent them from fully capitalizing on freely accessible knowledge. We discuss these findings in the wider context of open access publishing, and point out that open access knowledge, if not met with proper knowledge absorption infrastructures, has limited usefulness in addressing knowledge access and production inequalities.

The website Sci-Hub enables users to download PDF versions of scholarly articles, including many articles that are paywalled at their journal’s site. Sci-Hub has grown rapidly since its creation in 2011, but the extent of its coverage has been unclear. Here we report that, as of March 2017, Sci-Hub’s database contains 68.9% of the 81.6 million scholarly articles registered with Crossref and 85.1% of articles published in toll access journals. We find that coverage varies by discipline and publisher, and that Sci-Hub preferentially covers popular, paywalled content. For toll access articles, we find that Sci-Hub provides greater coverage than the University of Pennsylvania, a major research university in the United States. Green open access to toll access articles via licit services, on the other hand, remains quite limited. Our interactive browser at https://greenelab.github.io/scihub allows users to explore these findings in more detail. For the first time, nearly all scholarly literature is available gratis to anyone with an Internet connection, suggesting the toll access business model may become unsustainable.

cet article parle des systèmes LCC (Library of Congress Classification) et LCSH (Library of Congress Subject Headings), surtout utilisés dans les bibliothèques universitaires aux US (+ d'autres pays?)

+ du système DDC (Dewey Decimal Classification) qui est utilisé plus largement

 

le problème de la classification de champs de savoir dans les bibliothèques n'est pas uniquement "fonctionnel" (c'est-à-dire qqch qu'on peut corriger)

-> pratique de correction de la classification par les études gays et lesbiennes : représenter les identités qui avaient été effacés dans l'histoire = pratique récupérative et corrective, fixe les identités et les universalise.

par opposition, "la théorie queer observent ces identités comme changeantes et contextuelles"

potentialités pédagogiques à l'approche critique de la classification et du catalogue par la théorie queer : amener l'utilisateurice d'une bibliothèque à penser le catalogue comme un "objet biaisé et complexe"

 

les décisions de classifications des matériaux sont biaisées.

ex : les contenus liés aux identités LGBT sont/ont été longtemps décrits comme déviants

+ transidentité : choisir une catégorie donne une vision unique des identités trans qui sont plurielles (sociales, politiques, philosophiques, religieuses, biologiques, psychologiques...)

les titres thématiques sont également biaisés, inadaptés pour décrire certaines réalités voir inexistants pour classifier certains documents

ex : collection de zines par des femmes racisées ; zafir, terme utilisé aux US mais à connotation raciste en Zambie.

la théorie queer prend en compte la contingence de la production sociale et historique du savoir (toujours en révision). le projet n'est plus de corriger le système de classification, mais de permettre une approche critique par ses utilisateurices (dialogue, pédagogie)

 

reprend la pensée du savoir de Foucault : tout savoir est produit par le discours (vs "découvert" ou énoncé par un discours qui ne l'impacterait pas)

les catégories sont mutellement contingentes et ont besoin d'un extérieur pour exister (y compris les catégories d'identités comme Lesbien et Gay).

pensée des catégories de genre et d'identification par Butler : identité fluide et jamais exactement correspondante à un terme général.

-> cmt ne pas effacer (par la correction) les discours dominants sur les identités marginales ? (pour visibiliser la resistance)

 

l'article propose de conserver visible des discours dominants pour ouvrir la conversation sur le biais inhérent aux structures d'organisation du savoir dans une bibliothèque.

moments pédagogiques et échanges, réflexions des utilisateurices sur  ce que ces biais provoquent chez elleux.

intervention directe par un outil de réappropriation de ces structures (ex avec des tags) pour permettre une re-construction localisée (contingentes) de ces structures.

A l’invitation de Lionel Dujol, j’ai eu l’occasion d’intervenir sur les rapports entre les bibliothèques et les biens communs, à la médiathèque de Romans-Sur-Isère. Lorsque …

cet ouvrage aborde la question du bien commun à travers les inégalités d'accès au savoir et à sa production entre les pays des Suds et du Nord global

critique de la pensée universitaire positiviste

projet SOHA : recherche-action inscrite en Haïti et pays d'Afrique francophone subsaharienne (enquêtes et colloques-ateliers de formation

injustices cognitives :

• inégalités de financement
• mépris envers certaines formes de savoirs et systèmes de connaissances locaux
• frein au dvt de savoirs localement pertinents et utiles
• usage majoritaire des langues coloniales pour la diffusion du savoir (français, anglais, etc)

The idea of sameness is used to gather material in classifications. However, it is also used to separate what is different. Sameness and difference as guiding principles of classification seem obvious but are actually fundamental characteristics specifically related to Western culture. Sameness is not a singular factor, but has the potential to represent multiple characteristics or facets. This article explores the ramifications of which characteristics are used to define classifications and in what order. It explains the primacy of division by discipline, its origins in Western philosophy, and the cultural specificity that results. The Dewey Decimal Classification is used as an example throughout.

cet article introduit un dossier sur la thématique du document et permet de définir ses enjeux sociotechniques.

rappelle que le document découle d'un projet politique humaniste de partage du savoir -> ouvre des questions sur les processus de production collective du savoir à travers le dispositif du document + la conception du savoir et du droit d'accès à lui.

définition de sociabilités documentaire : liens sociaux à travers un document dans une situation sociale donnée

et socialisation documentaire : comportements habitudes, systèmes de pensée et de valorisation à travers le document. fonction social (par exemple pour l'organisation d'un collectif)

table des matières

1. qu'est-ce qu'un pirate ?
2. idées reçues
3. savoirs et cultures libres
4. la connaissance, un lien ou un bien ?
5. politique de l'immatériel
6. la rareté contre l'abondance
7. épilogue : vers la gratuité

définition symbolique, juridique, conceptuelle de la piraterie

ex tirés du domaine culturel, médical, informatique, universitaire

aspects juridiques : procès, brevet, criminalisation, propriété intellectuelle et droits d'auteurs, licences et droit de copie

aspects économique : colonisation, gouvernance économique, rapport gouvernement/industrie

aspects politiques : recherche universitaire et savoir libre, mouvement libre, exception culturelle

aspects techniques : copie numérique, p2p, lead users, création collective/contribution

Comment le mouvement du logiciel libre, porteur d'une certaine éthique, a-t-il pu s'étendre hors du champ de l'informatique ? Comment l'appréhender, dans quoi s'inscrit-il et que crée-t-il ? Les réponses du sociologue Sébastien Broca. Ce livre désormais incontournable, a été salué unanimement par la presse et les spécialiste du domaine. C'est un ouvrage éclairant pour découvrir le logiciel libre et le terreau social sur lequel il est né. L'auteur montre aussi comment les méthodes et valeurs du numérique « libre » peuvent changer la politique

culture libre et ses valeurs, approche critique

présentation du libre

historique du mouvement

pratiques de collaboration

L'ethos du libre

1/ problématiques liées au travail dans la culture libre

• bénévolat, rémunération, modèle économique
• docratie (classes supérieures, épanouissement par le travail)

2/ créativité technique

3/ libre circulation de la connaissance

• cybernétique : mythe de la transparence

politiques du libre

communs

Sébastien Broca : sociologue

 

 

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